再次学习成为真正的特殊老师

再坚强的人，再开朗的人也会哭泣，像我这样，有什么事情哭哭就好，只是一时心情的不凉快，之后只要再努力就好了。

但我的学生就不同了，哭了还是一样，明天还是一样不能动，需要别人的协助，每天只能坐在轮椅上。老师是担心出什么事承担不起，但让他们什么都不试同样伤心，能力是试出来的，不试试我们怎么知道他们能不能，怎么让他们成长，怎么让他自己独立，怎么教育这些特殊孩子，怎么成为特殊教育老师。

感谢今天学生用泪水告诉我自己的心情，以后找不到工作（对不起老师没想到你们的将来），以后没有比赛的机会（对不起老师还不够努力为你出声，因为我也害怕你们的安全及和别人唱反调，对不起老师说过以后你们自己保重，我没有用我仅有的时间为你们争取）。

只要参加了Paralympic, 只要锻炼成“为了某种目标而在公平路上不断努力”而得到的坚强与独立就不需要靠别人了。

特殊教育老师比一般正常老师背负着教育学生心灵那一块，我尽然疏忽了孩子的心。教其心，育其身，我选择性忽略了。从现在开始我要更有良心，不要怠慢。

零极限

最近心情若有所失的，开心不起来。一直回放与学生一起开心的片段。

今年在教学上有很大的突破，带学生去“Paralimpiad"障运,及Escape，让我发现到，原来他们的能力远远超过我预期的。原来我那么不了解他们！他们不是我想像中那么”糊涂“，那么”胆小“，那么容易受伤。我预料他们是办不到的，我也预料我自己办不到的，但我们都办到了！

没想到我最疼的Syazwan能毫不犹豫的用最大的力气与所有身材健硕的运动健将较量，跑个13.5s的记录。看他出尽全力冲刺的那一刻，让我看到以前那个叫他做什么事他都退缩及被人欺负不出声的孩子的蜕变。我没想过他能这么勇敢的和大人较量！以前完全没有笑容的他，到现在的陶器鬼，我真的要感谢上天的神奇。

我没想过他们敢玩Flying Fox，我没想过他们敢走钢线，让我大大震惊的是他们”每一位“都办到了！我没想过被我骂了很多次，骂到几乎要放弃的shu lian竟然能办到！!没有放手一试又怎么知道呢？能力是试出来的。

不过，无论如何，这些都是我的”以为“，即使我要走了，我还是继续”以为“。唯有放下以为，放手一搏，才能跳出框框，走出奇迹。让自己自由，让他们自由，让本来面目现前。本来面目就是这般的”勇敢“与”快乐“。”对不起，请原谅我，我爱你们，我爱所有人，爱我家人，爱我朋友“。

口才与内心的联系

看了”秘密岚“，发现到原来sakurai口才那么好，身为一位偶像，却能在那么短的时间做出那么严谨的思考再把话很公工整并快速的说出来。果然是完美主义性格的人。虽然幸苦，但他让我看到他完美的一面这样就值得了。

苦练口才，苦读3份报纸。这是我认识的sakurai，一名有智慧的偶像。

而我也在口才这条道路上一直都努力着。昨天终于做完我第十个基本作业。第十个作业我也诉说着我这一路来学习口才的感想。

学习口才最让我感到意外的收获就是，我竟然能在一大群人面前讲出自己的真心话而完全不觉得不体面。演讲，要感动观众，最重要是由心分享，这点我做到了。我希望接下来我能做得更真诚，多读历史（多检讨自己），多去旅行（去看看不同的文化）。

分享，能让自己的生活圈子更丰富，很高兴因为口才我认识了具有正能量并对口才热衷的这一班人。也因为我的真心自我告白，我吸引了这么多肯和我交心的好朋友。希望接下来我也这样真心对人。

10月10号2014，十全十美的讲演例会。感谢宗威的真诚点评及开朗，并不断提醒我要做即席演讲练习。感恩芯枚告诉我无时无刻要成为个正能量的人，感恩慧纹主动和我分享了那么多感情经验及主动关心我，感恩bayan baru国际讲演会的会友跨会支持，感恩素贞的性格奔放及笑容，感恩佩璇这么想帮我