再次学习成为真正的特殊老师

再坚强的人，再开朗的人也会哭泣，像我这样，有什么事情哭哭就好，只是一时心情的不凉快，之后只要再努力就好了。

但我的学生就不同了，哭了还是一样，明天还是一样不能动，需要别人的协助，每天只能坐在轮椅上。老师是担心出什么事承担不起，但让他们什么都不试同样伤心，能力是试出来的，不试试我们怎么知道他们能不能，怎么让他们成长，怎么让他自己独立，怎么教育这些特殊孩子，怎么成为特殊教育老师。

感谢今天学生用泪水告诉我自己的心情，以后找不到工作（对不起老师没想到你们的将来），以后没有比赛的机会（对不起老师还不够努力为你出声，因为我也害怕你们的安全及和别人唱反调，对不起老师说过以后你们自己保重，我没有用我仅有的时间为你们争取）。

只要参加了Paralympic, 只要锻炼成“为了某种目标而在公平路上不断努力”而得到的坚强与独立就不需要靠别人了。

特殊教育老师比一般正常老师背负着教育学生心灵那一块，我尽然疏忽了孩子的心。教其心，育其身，我选择性忽略了。从现在开始我要更有良心，不要怠慢。